Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
27 mars 2014 4 27 /03 /mars /2014 00:00

    13) La pelouse de la mairie  
Le gazon est un mélange de graminées sélectionnées en fonction de critères précis et complémentaires : aspect, couleur, croissance lente ou rapide, feuilles larges ou fines, résistance à la sécheresse, au piétinement, aux maladies, facultés de “monter à graines” ou non, etc…  Un mélange comporte généralement 3 ou 4 graminées différentes dont une à germination rapide qui servira d'abri aux autres plus délicates. Un gazon d'agrément contient beaucoup de graminées fines. La quantité à semer est de 20 g par m2.  Le jardinier doit semer du gazon sur la plate-bande située juste devant la mairie. Il a apporté une boîte de 3 kg de graines de gazon. Voilà les mesures qu'il a effectuées ce matin et notées sur son plan :  a. Calculez l'aire de la surface que Djamel doit engazonner ?  b. A-t-il assez de graines pour recouvrir toute la surface ?

 

 

defi3-001.jpg

Partager cet article
Repost0
24 mars 2014 1 24 /03 /mars /2014 23:06

 Un petit tour de pyramide  
Yoann est parti faire un voyage en Égypte. La pyramide de Khéops ou grande pyramide de Gizeh est un monument construit par les Égyptiens de l'Antiquité, formant une pyramide à base carrée de 137 m de hauteur. Tombeau du pharaon Khéops, elle fut édifiée il y a plus de 4 500 ans.    
Yoann a lu que le coté de la pyramide mesurait environ 230,35 mètres.  Il décide d’en faire le tour en suivant le sentier situé à 50 mètres  de la pyramide.  
Quelle distance va parcourir Yoann pour revenir à son point de départ ?  Expliquez comment vous avez trouvé ce résultat.    

Partager cet article
Repost0
16 mars 2014 7 16 /03 /mars /2014 23:04

envoyez votre réponse par le biais d'un commentaire.

 

 

 

11)  Les chameaux du désert: 
  
Dix-huit chameaux: c'est l'héritage d'un émir du Moyen-Orient. Mais son testament spécifie que cet héritage doit être réparti entre ses 3 fils de la manière suivante : 1/2 à l'aîné, 1/3 au cadet, 1/6 au benjamin, et, bien sûr, pas question de réduire le cheptel en découpant une bête en morceau ! 
Les trois fils ne voient pas comment réaliser ce fractionnement. Aide-les à se partager les chameaux.

Partager cet article
Repost0
10 mars 2011 4 10 /03 /mars /2011 21:29

Ce Mardi 8 mars, la classe de cm2 est allée au collège Turgot  vers 9h45 pour faire de la géométrie : de la géométrie d'expérimentation en pavage, symétries et  volumes.

Nous y sommes allés à pied, nous avons fait des figures géométriques dans la salle 13 du collège Turgot, nous nous sommes divisés en 6 groupes différents.

 

On a vu un exposé sur les formes géométriques.

 

DSCN3652

Puis, nous nous sommes installés sur des chaises devant des tables avec des formes devant nous. Des formes d'animaux en mousse, d'étoiles, de triangles... Sur une autre table, il y avait des triangles, des carrés en plastique... Sur une autre table, il y avait des bâtons en bois avec des boules en fer, il y avait des bâtons de couleurs : jaune, rouge, bleu, vert... et sur la dernière table, il y avait de grands bâtons en plastique de couleur : blanc, vert, rouge.

 

DSCN3640 

 

 

 

Quand on avait fini de faire notre figure, on devait la représenter sur notre feuille. C'était très difficile.

 

 

DSCN3599

 

 DSCN3598

 

 DSCN3618

 

 

Sans le faire exprès, j'ai fait tomber ma figure et j'ai dû tout recommencer.

 DSCN3619

 

 DSCN3614

 

La plus grande figure géométrique, c'était celle de Melvyn, Corentin T et Dylan B.

 

 DSCN3616

 

 

On devait placer les étoiles en mousse, les triangles en mousse sans laisser de trous.

 

 DSCN3612

 

 

DSCN3627

 

 

DSCN3621

 

 

Nous avons fait ça jusqu'à 11h20,  après il était l'heure de rentrer manger à la maison.

J'ai bien aimé les figures de mes camarades comme Icham qui a fait un H comme dans son prénom ; moi, j'ai fait plusieurs sortes de volumes avec des rectangles et des triangles et des carrés.

Bref, j'ai passé une super matinée avec mon prof et mes camarades de la classe, les maths c'était très amusant !!

 

Partager cet article
Repost0
1 décembre 2009 2 01 /12 /décembre /2009 14:07


10 points pour le premier, 9 points pour le deuxième etc... 
Partager cet article
Repost0
17 mars 2009 2 17 /03 /mars /2009 09:14

Chiens de race


A la pension « À l’os à moelle », tous les chiens se trouvent dans la même cage ; c’est plus convivial.

On trouve trois races différentes : des bassets (8kg), des caniches (5 kg) et des pékinois (3 kg).
Le poids total de tous les chiens est de 22 kilos.

Combien de chiens de chaque race trouve-t-on ?

 

 

Partager cet article
Repost0
17 février 2009 2 17 /02 /février /2009 10:38

Points de chiffres

Placez les chiffres 1 2 3 4 5 sur les points pour obtenir une multiplication exacte

 . . x . = . .

10 points pour le premier etc....

Partager cet article
Repost0
2 février 2009 1 02 /02 /février /2009 10:42

COURSE DE CHAR

Imaginez-vous que vous soyez le conducteur d’un des chars qui participent à une course pour les Jeux olympiques, en 704 avant Jésus-Christ.

Le char est tiré par deux chevaux qui pèsent respectivement 195 et 210 kilos.

La vitesse moyenne de votre char est de 58 km/h.

Quel est l’âge du conducteur ?

Partager cet article
Repost0
16 janvier 2009 5 16 /01 /janvier /2009 10:42

LE PLUS VIEUX

Le chien est plus vieux que le chat, et le chat est plus jeune que le perroquet, qui est lui même plus vieux que le chien. Quel animal est le plus vieux ?
10 points pour le premier...

Partager cet article
Repost0
22 octobre 2008 3 22 /10 /octobre /2008 19:49

Donne ta réponse sous la forme :   ....<.....<...... etc

Défis valant 20 points, points qui se rajouteront aux précédents.
Partager cet article
Repost0

Présentation

  • : le blog mthorezecole par : fabrice
  • : blog de l'école élémentaire Maurice Thorez à Wavrechain
  • Contact

Recherche